45. 張教師學問專精且涵養深厚,不僅教學和行政服務駕輕就熟,處理學生問題也游刃有餘,因而贏得師生們的信服。請問,張老師最可
能利用哪一種權威取得師生信任?
(A)傳統權威(traditional authority)
(B)專業權威(professional authority)
(C)個人魅力權威(charismatic authority)
(D)法定權威(legal-rational authority)
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統計: A(38), B(5172), C(592), D(14), E(0) #2953348
統計: A(38), B(5172), C(592), D(14), E(0) #2953348
詳解 (共 4 筆)
#5545826
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教師權威類型 |
獲得方式 |
關鍵字 |
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參照權威 |
教師因本身個人魅力,使學生產生認同而獲得的權威 |
個人魅力 |
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專家權威 |
教師藉由本身教育專業知識所獲得的權威 |
教育專業知識 |
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獎賞權威 |
教師透過施予物質性或社會性獎賞所獲得的權威 |
獎賞 |
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法職權威 |
由教育法令所賦予教師的權威 |
法令 |
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強制權威 |
教師透過懲罰手段所獲得的權威 |
懲罰 |
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傳統權威 |
天地君親師的社會規範 |
社會規範 |
資料來源:
感謝「melodyshing 高二上 (2018/12/31)」老師於「教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度) - 101年 - 101年教師檢定國民小學-教育原理與制度#18108」第14題的整理,非常清楚?
https://app.yamol.tw/item/669699
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