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試題詳解

試卷：101年 - 桃園縣101 年度國民小學專任輔導教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】試題#8768 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：101年 - 桃園縣101 年度國民小學專任輔導教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】試題#8768

年份：101年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

45. 針對基本運算規則不熟悉的數學學習困難學生，下列何 者為較可行的教學策略?
(A) 教導數學解題的檢查步驟
(B) 採用應用行為分析法增強其學習動機
(C) 安排小天 使反覆作練習使其熟悉運算規則
(D) 將數學基本運算規 則採取學習步驟分析教學
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詳解 (共 4 筆)

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