45. 針對基本運算規則不熟悉的數學學習困難學生，下列何 者為較可行的教學策略?
(A) 教導數學解題的檢查步驟
(B) 採用應用行為分析法增強其學習動機
(C) 安排小天 使反覆作練習使其熟悉運算規則
(D) 將數學基本運算規 則採取學習步驟分析教學

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統計： A(144), B(263), C(893), D(6005), E(0) #367021

詳解 (共 8 筆)

#807853
對基本運算規則不熟悉所以應該要先加強對基...
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#3959527
我是用我平常教學的經驗下去判斷，之前帶過...
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#857333
所以加、減、乘、除等基本運算要加強瞭解，而四則混合運算則需反覆練習至精熟。
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#3753070
應用行為分析是最常用的策略去改善自閉症人...
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#793127
基本運算是練習的東西 應該是精熟練習或是練習教學法大量練習看見成效    為什麼不是C??  請高手幫忙解答下^^
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#1008200
樓上老師為何有這樣的結論，是否有考題?
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#3753061
B為何不行呢？
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#792300
???不是不熟悉....
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