46 下列何者不屬於激勵理論的「內容學派」範疇？
(A)需要層級理論
(B)二因子理論
(C)公平理論
(D) ERG 理論

激勵理論的分類：

內容理論（Content Theory）：激起、發動或進行有動機行為的因素。

代表學者：

馬斯洛(Maslow)：需要層級理論(生理需求→安全需求→愛與隸屬（社會）需求→尊重（自尊）需求→自我實現需求)

阿特福(Alderfer)：ERG理論（E-生存需要、R－關係需要、G－成長需要）

何茲柏格(Herzberg)：激勵保健（二元因素）理論（引起工作滿足因素＆工作不滿因素）

麥克理蘭(McClelland)：三需要理論（成就需求、權力需求、親和（歸屬）需求）

過程理論（Process Theory）：激起行為的因素及行為模式的過程或選擇。

代表學者：

佛洛姆(Vroom)：期望理論（M激勵=E期望x V期望值 x I媒具）

亞當斯(Adams)：公平理論（ex.某甲報酬／某甲投入＝某乙報酬／某乙投入）

增強理論（Reinforcement Theory）：被激發的行為如何可以長久維持。

代表學者：

史金納(Skinner) 增強理論（正（積極）增強、迴避學習、懲罰、消滅）

來源:參考線上筆記 

過程理論有佛洛姆(Vroom)的期望理論以及亞當斯(Adams)的公平理論

用口訣：過程期望公平

其他的內容理論跟增強理論就可以比較好分辨了

(C) 公平理論→過程學派
內容學派→需求理論、ERG理論、雙因子理論
過程學派→公平理論、期望理論
增強學派→增強理論