46.君君愛告狀，在任何時間都會向王老師投訴其他小朋友的行為，讓王老師不勝其擾。王老師應採取何種觀察紀錄方式，以完整收集君君愛告狀行為的前因後果等描述性 資料？
(A)時間取樣
(B)檢核表法
(C)評定量法
(D)軼事紀錄

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統計： A(878), B(141), C(134), D(4851), E(0) #430931

詳解 (共 7 筆)

#679060
時間取樣：（time-sampling）
在短時間間距內記錄行為是否出現，而每次間距相距比較久的時間。例如：
－每隔一小時，觀察孩子一次十五秒是否坐在椅子上前後搖晃。
－每隔一小時，觀察孩子一次是否坐在椅子上前後搖晃（片刻時間取樣，momentary time sampling）
所以時間取樣沒有紀錄到前因後果，只單純紀錄行為出現的頻率。
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#738391
也可以從題目後面提到的"描述性資料"之角度判斷喔
(A)(B)(C)都是量性的，只有(D)是質性的。

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#1000808
        特定的   時間   行為
標本取樣法     O        O
時間取樣法     O        X
事件取樣法     X        O
軼事記錄法     X        X
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#1271489
image.jpg
我有看到整理成這樣的表格
不知哪一個才對？
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#786180
關鍵字是:描述性資料
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#1347993
樣本無須設定行為X 對選定主題行為發生順序做連續觀察及描述紀錄
時間須設定行為  O 例如講口頭禪就做紀錄
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#2865364
"前因後果"
(共 8 字，隱藏中）
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1483242
未解鎖
題目重點--前因後果的描述資料故選D軼事...
(共 58 字，隱藏中）
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