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教甄◆諮商輔導專業
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112年 - 112 花蓮縣國民中小學教師聯合甄選:輔導知能#114666
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 花蓮縣國民中小學教師聯合甄選:輔導知能#114666 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 花蓮縣國民中小學教師聯合甄選:輔導知能#114666
年份:
112年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
46. 大忠輔導教師在進行遊戲治療時,受輔學生小安使用蠟筆塗鴉牆壁,大忠使用兒童中心學派取向的設限技巧,以下敘述何者最不恰 當?
(A)如果你想畫畫,你可以改畫在圖畫紙
(B)在學校你一直是一位好學生,好學生不會畫牆壁
(C)你很想畫在牆壁上,可是牆壁不是來畫畫
(D)如果繼續選擇畫牆壁,就需要選擇暫時不能來遊戲室
正確答案:
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