46. 根據研究，以下哪一種類型的資優學生較容易出現優弱勢能力互相掩蓋的效應？
(A)女性資優學生
(B)低成就資優學生
(C)雙重特殊需求學生
(D)超高智商資優學生 

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統計： A(7), B(83), C(740), D(6), E(0) #3245441