試題詳解

46. 為配合學校垃圾分類的推動，藍老師特別在課堂上，設計一連串相關問題，引發學生對此議題之討論。將學生「能對垃圾分類與否之優缺點發表個人看法」，列入教學目標中，試問此目標是屬於情意領域的哪一層次的目標？
(A) 接受
(B) 反應
(C) 價值判斷
(D) 價值組織