46. 藍天國小五年一班的學生，在110學年度學習扶助篩選測驗的數學成績，與當學期第三次月考的數學成績出現明顯的落差。陳大明的月 考成績85分，但篩選測驗的結果只有55分。與陳大明類似情形的同學還有好多位，甚至有的差距更大。此一現象，反映在教育上的意 義是？
(A)月考試題的難易度偏易，導致學生成績偏高
(B)篩選測驗試題的難易度偏難，導致學生成績表現不佳
(C)月考試題的編製要能符合學生的程度
(D)篩選測驗採取線上施測，不利於學生的作答

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統計： A(5671), B(1012), C(1168), D(649), E(0) #2953789

詳解 (共 9 筆)

#5606013
該生為五年級學生 在110學年度學習扶助...
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#5586770

 學校透過每年5月的篩選測驗，將學習成就較低的學生安排進入學習扶助班，利用早自習、課中或課後加強學習

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#6102829
整理B6內容表格化664aa28894bf6.jpg
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#6114179
回覆B8
單看選項(C)月考試題的編製要能符合學生的程度是正確的，但篩選測驗的測驗難度為當學年度的"基本內容"，也就是說篩選測驗試題的題目為基本題，再看到這題的題目指出，篩選測驗(基本能力)的分數低於月考分數，代表月考測驗的內容比篩選測驗更容易，那就可推斷這份月考的試題編製上已有失公準，因題目的難度竟低於基本題。
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#5726837
(A) 月考試題的難易度偏易，導致學生成...
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#6066478
依據學習扶助作業要點及注意事項相關規定，由學校依應提報比率，提報參加篩選測驗之學生名單及其測驗科目。
(1)測驗時間：每學年第二學期期末。
(2)測驗科目：國語文、數學及英語(含聽力測驗)。
(3)測驗方式：一至二年級採紙筆施測；三至八年級以電腦線上施測為原則，惟具特殊原因學校，經地方政府 同意，得以學校為單位採答案卡劃記辦理。
(4)測驗內容：為當學年度之基本學習內容。
ㅤㅤ
依據學習扶助作業要點及注意事項相關規定，未結案之個案學生，均應參加成長測驗。
(1)測驗時間：每學年第一學期期末。
(2)測驗科目：國語文、數學及英語(含聽力測驗)。
(3)測驗方式：二至三年級採紙筆施測；四至九年級採電腦線上施測。
(4)測驗內容：為前一學年度之基本學習內容。
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#5897126
這題要從測驗的內容與時間點來思考 學習扶...
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#6109866
最疑惑的是選項C為何不能選呢?
(C) 月考試題的編製要能符合學生的程度
不論是偏難或偏易都是編制的測驗部符合學生的程度，所以應該要能符合學生程度編制難度適中的測驗呀..@@

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#6430899
(A)  月考太簡單導致高分 ●符合...
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#6943048
未解鎖
這題的重點在於理解：為什麼同一批學生在兩...
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私人筆記#6953443
未解鎖
選項 判斷 原因說明 (A) 月考試題...
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