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初等/五等/佐級◆教育學大意
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104年 - 104 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#20689
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試題詳解
試卷:
104年 - 104 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#20689 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#20689
年份:
104年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
47 下列有關常模參照測驗與標準參照(或稱效標參照)測驗之敘述或比較,何者正確?
(A)常模參照測驗關心學生的成績是否達到具體的教學目標
(B)常模參照測驗將學生的得分依相對的地位予以評分並解釋
(C)標準參照測驗比常模參照測驗更容易引起學生之間的競爭
(D)常模參照測驗與標準參照測驗都屬於非標準化測驗
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私人筆記 (共 1 筆)
zzzzzary
2025/03/13
私人筆記#6786283
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類題: 29. 比較常模參照評量與標...
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