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教保員◆幼兒教保活動設計
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111年 - 111-2 新北市公立幼兒園契約進用教保員甄選:教保概論與教保活動設計#111649
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試題詳解
試卷:
111年 - 111-2 新北市公立幼兒園契約進用教保員甄選:教保概論與教保活動設計#111649 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111-2 新北市公立幼兒園契約進用教保員甄選:教保概論與教保活動設計#111649
年份:
111年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
47.大班的幼兒發生搶奪玩具,互不相讓,向老師告狀時,老師採用「問題解決策略」 解決紛 爭。請問下列何種作法可用來詮釋這情境?
(A)你們兩個猜拳,贏的人就可以先玩
(B)學習區 抽屜裡還有一個,一人一個好好安靜地去玩
(C)我們班只有這一個了,但是你們兩個都想要玩 ,我們該怎麼辦呢
(D)如果我再聽到有人再搶這玩具,我就把它收起來,大家都不要玩
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
蔡
B1 · 2022/11/15
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