阿摩線上測驗
47.小敏老師帶著蝴蝶班的幼兒到社區踏查，過程中小徹因奔跑不慎跌倒，右手腕直接遭身體重壓，小敏老師擔心有骨折情形，立即查看小徹傷勢，請問小敏老師的處理步驟，何者 不適宜 ？
(A)先檢查及處理小徹是否有出血及嚴重創傷等問題，並就出血情形先進行止血
(B)傷口的顏色變藍、變腫，受傷手腕移動不自然且移動時非常疼痛，此時可判定小徹手腕有骨折情形
(C)以木板、長棍、雨傘等堅硬的物品，放在受傷的手腕上方，並緊急送醫
(D)注意保暖幼兒身體，及給予小徹心理支持
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統計： A(83), B(205), C(962), D(272), E(0) #3446715
統計： A(83), B(205), C(962), D(272), E(0) #3446715
詳解 (共 5 筆)
nunu
#6477287
(A) 先檢查及處理小徹是否有出血及嚴重創傷等問題，並就出血情形先進行止血
✅ 適宜
-
出血是立即威脅生命的情況，應優先處理。這是急救 ABC 原則中的基本步驟之一。
(B) 傷口的顏色變藍、變腫，受傷手腕移動不自然且移動時非常疼痛，此時可判定小徹手腕有骨折情形
✅ 適宜
-
雖然「判定」在醫療上須由專業人員進行，但從現場判斷出可能骨折的明顯徵兆是合理的應急知識，老師能夠做出懷疑並作適當處理。
(C) 以木板、長棍、雨傘等堅硬的物品，放在受傷的手腕上方，並緊急送醫
❌ 不適宜
-
雖然「固定」是骨折處理的一部分，但使用不當材料（如雨傘），或未經訓練的固定方式，可能造成進一步傷害。
-
正確做法應是：避免移動傷肢，穩定姿勢並儘速就醫，若需固定應由受過訓練者使用**正確材料（如三角巾、軟墊、固定夾板）**處理。
(D) 注意保暖幼兒身體，及給予小徹心理支持
✅ 適宜
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情緒安撫與保暖是急救中不可忽略的一環，尤其幼兒容易驚嚇哭泣、體溫變化快。
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