47. 關於智力，「智商的團體差異是我們的測驗和測驗程序所造成」。這是在贊成何種觀點之下的說法？
(A) 測驗人員訓練不足
(B)解釋分數差異的偏見
(C)文化/測驗偏誤假設
(D)種族基因的先天差異。

文化/測驗偏誤假設

1.  智力測驗內容是白人中產階級熟悉的認知技巧

2.  弱勢團體之兒童在測驗情境中不想要盡力表現

3.  弱勢團體之兒童受到刻板印象威脅因而測驗表現不佳

最能解釋智力表現的團體差異為下列何者假設？ 

(A)文化/測驗偏誤 

(B)動機 

(C)遺傳 

(D)環境 

D

An Yu Zheng 國三下 (2016/05/07) 6

智力的「表現」，不是智力商數，智商高也要經過學習表現出來，所以推測是環境影響

D最能解釋智力表現的團體差異為下列何者假設？ 

(A)文化/測驗偏誤 (B)動機 

(C)遺傳 (D)環境 

From yeah! 小四下 (2017/04/08)  

找了許多心理學、測驗還有統計的書籍，綜合的理解如下
造成智力的團體差異，原因如下：
1.文化／測驗偏頗：意思是測驗編制和施測程序偏向主流文化，讓智力測驗的結果對少數族群不利，而有團體差異。
動機：包含在文化測驗偏頗之內，意思因為怕被評斷出有與負面種族或民族刻板印象有關的特質的恐懼，使少數族群焦慮而無法盡力而為。

２.遺傳：基因造成智力團體差異，有良好的基因就會有高智商表現。

３.環境：環境因素造成智力差異,包含教養、文化等，這些都會影響智商表現。

而目前最能解釋智力的團體差異的，是環境因素。