48.下列何項不是職位分類制度的主要功用？
(A)建立公平合理的薪給制度
(B)提供考試任用的客觀標準
(C)預算易於編製及控制
(D)文官晉陞的幅度較大。

職位分類的功用
 （一）提供考試任用的客觀標準：職位分類之實施，先舉行職位調查，再依調查所得之事實，分析衡量職位之性質、困難程度，及責任輕重，以確定職位所需資格條件，並明定於職級規範中，使考試及任用的標準甚為客觀，可發揮為事擇人、考用合一、專業專才，及適才適所的功用。
 （二）建立公平合理的薪給制度：職位分類有其客觀的標準，因此凡屬職位性質、困難程度、責任輕重，及所需資格條件充分相似者，則歸併為同一個職級，支領同等幅度的薪給，使同工者同酬，促成薪給制度的公平及合理化。
 （三）考績獎懲標準具體化：考績是提高員工工作效率的有效方法之一，為使考績制度發生作用，必須有客觀、公正的考績標準。職位分類將每一個職位的工作內容、特徵，及所負的責任明定於職級規範中，因此在考績及獎懲上，自可依各人員的工作表現與職級規範作一比較，優劣立判，這樣便可達到考績標準具體化的作用。
 （四）訓練進修計畫易於訂定：訓練與進修，係充實人員知識，增強辦事能力，及誘發工作潛能的最佳方法，而訓練進修計畫的訂定，應以職位之工作內容及升遷系統為依據，職位分類既有職系、職級之序列，復有說明工作內容之職級規範，自可便於訓練進修計畫的訂定，對人才的發展甚有助益。
 （五）預算易於編製及控制：實施職位分類以後，職位數目及薪俸的標準都有了具體而確實的依據，預算之編製當較以往為易，有多少事就用多少人，每一人要用多少錢，都可很方便的計算出來，不致發生浪費或不及的弊病。
 （六）改善主管與部屬的關係：實施職位分類以後，人員工作明白確實、考績客觀公平、升遷系統分明、待遇公平合理，使人事上的糾紛減少，促進了主管與部屬的關係。

資料來源  http://ap6.pccu.edu.tw/Encyclopedia/data.asp?id=5919     

D是品位分類制度

品位分類制度是傳統人事管理領域中一種重要的分類制度。所謂品位分類制度，就是主要以個人的資歷條件(如學歷、工作經歷)和身份(如家庭背景)作為分類依據的一種分類制度。它比較強調公務員個人的條件。

特點:                

1.品位分類建立的是以“人”為中心的分類體系，人在事先。

2.類強調公職人員的綜合管理能力，強調的是通才””而非特殊知識。

3.職責劃分簡單。

4.官位和等級職位可以分離。

優點

1.職位劃分簡單，在實踐中簡便易行

2.重公職人員的綜合管理能力，有利於公職人員成為通用型人才

3.重學歷背景，有利於提高公共部門人力資源的整體素質，吸納優秀人才

4.是強調年資、官職相對分離，使公職人員不致因職位調動而引起地位、待遇變化，有利於公共部門人力資源隊伍的穩定。  

缺點

1.人在事先，按此形成的行政組織結構比較鬆散，容易造成機構臃腫、人浮於事

2.過於注重公職人員的學歷、資歷、身份、地位等條件，不利於學歷低、資歷淺但能力強、水平高的人才脫穎而出

3.全部公職人員劃分為若幹不同的等級，容易滋生上下隔閡、彼此歧視的心理

4.缺乏對公職人員的規範化工作要求，使公職人員的考核、培訓、晉升等缺乏客觀依據

5.是以官階定待遇，容易導致同工不同酬的現象，不利於對公職人員的激勵。