阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆學前特教組
>
102年 - 102 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟 學前特教 教育學科試題#17776
> 試題詳解
48. 在班級經營的老師的權力架構中,「學生尊重老師,被老師的人格吸引,最受學生認同的權利」為何?
(A)酬賞權
(B)法職權
(C)參照權
(D)專家權
答案:
登入後查看
統計:
A(6), B(14), C(481), D(104), E(0) #655014
詳解 (共 2 筆)
Yu Tuan Cheng
B1 · 2014/11/07
#935053
藉專門知識取得權力-專家權
藉法規或職位取得權力-法職權
藉物質或金錢獎賞而取得權力-獎賞權
藉高尚人格取得權力-參照權
22
0
emily
B2 · 2019/04/06
#3279312
權力的類型1. 法職權:依法規或職位而取...
(共 255 字,隱藏中)
前往觀看
7
0
相關試題
49. 在班級經營的老師的權力架構中,「學生尊重老師,被老師的人格吸引,最受學生認同的權利」為: (A)酬賞權 (B)法職權 (C)參照權 (D)專家權。
#442794
49. 幼兒園教師使用貼紙等代幣酬賞方式,主要是依據何種學派的理論? (A)行為學派 (B)心理分析學派 (C)人本心理學派 (D)認知主義學派。
#655015
50. 四歲的小安早上到幼兒園時,告訴老師:「我爸爸和媽媽在罵來罵去,也在打來打去,我躲在房間有看到,我會怕。」此時幼教師較 合宜的回答為何? (A)告訴老師,他們為什麼在吵架。 (B)相罵和打架是不可以的,你長大不可以學爸爸媽媽喔! (C)爸爸媽媽在吵架,你都看到了,心 理會害怕。 (D)大人的事,你不要管,你才不會遭殃,不用害怕。
#655016
51. 「在幼兒經驗範圍內提供一個組織的主題或概念,讓兒童能探索、解釋與從事於涉及多學科目標的學習活動。」此乃幼教學者 Bredekamp 與 Rosegrant(1995)對於何種課程之定義? (A)統整課程 (B)延伸課程 (C)擴張課程 (D)放射課程。
#655017
52. 老師帶著孩子拜訪學校附近的超級市場,參觀超級市場的作業情形,回到學校後,讓孩子將此經驗轉為扮演活動,並製作相關道具。 請問這樣的課程不具備下列何種意義? (A)擴展孩子的生活經驗 (B)提供幼兒先備經驗 (C)增加對社區的認識 (D)切割知識的難度。
#655018
53. 下列何者並非檔案評量的目的? (A)有系統的蒐集與孩子本身的發展和學習相關的事證 (B)支持並引導課程的設計與教學的方式 (C)和家長與幼兒本身分享、溝通幼兒 的發展情況 (D)透過豐富資料做為幼兒同儕間比較的依據。
#655019
54. 有關語言經驗法(the Language Experience Approach)的敘述何者有誤? (A)是一種符合全語言觀點的教學策略 (B)是一種促進幼兒讀寫能力發展的策略 (C)一定要在團體討論時間進行 (D)是一種有意義的融 合聽說讀寫歷程的語言情境。
#655020
55. 王老師對一群 4 歲的孩子,每天的課程設計都包括寫字、閱讀和運算,依照人智哲學的觀點,這會迫使孩子的哪一部份早產? (A)物質身體 (B)生命體 (C)感知體 (D)自我體。
#655021
56. 下列何者為「深究性問題」? (A)這是什麼東西? (B)現在幾點鐘? (C)為什麼葉子掉下來了? (D)我們要去哪裡?
#655022
57. 下列何者不是統整課程的優點? (A)凝聚幼兒的各項經驗並助其建構知識 (B)讓幼兒體會學科分類的重要性 (C)減少轉換時間的次數與突兀性 (D)導致有意義的學習。
#655023
相關試卷
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:學前特教科#139889
2026 年 · #139889
115年 - [無官方正解]115學年度新北國小暨幼兒園教甄-學前特教#139885
2026 年 · #139885
114年 - 114 連江縣國民中小學_暨學前新進教師聯合甄選試題:學前特殊教育專業知能#129073
2025 年 · #129073
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:幼兒園教育專業科目-加重學前特殊教育比重#127536
2025 年 · #127536
114年 - 114 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:特教專業知能#127335
2025 年 · #127335
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:學前特教#127104
2025 年 · #127104
113年 - 113 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:學前特殊教育專業科目#120692
2024 年 · #120692
113年 - 113 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:學前特教科#119988
2024 年 · #119988
113年 - 113 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:特教專業知能#119876
2024 年 · #119876
112年 - 112 連江縣國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選題目試卷:幼兒園教育專業知能(加重學前特殊教育比重)#115842
2023 年 · #115842