阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-中等
>
106年 - 106 臺東縣國民中學教師甄試試題:教育專業#122812
> 試題詳解
48. 有關十二年國民基本教育課程之「彈性學習課程」概念內涵,下列描述何者正確?
(A)由國家統一規劃
(B)養成學生的基本學力
(C)等同領域學習課程
(D)可實施社團活動與技藝課程
答案:
登入後查看
統計:
A(3), B(8), C(40), D(336), E(0) #3316459
詳解 (共 1 筆)
fiona(114應屆上榜)
B1 · 2025/03/22
#6343172
在國民小學及國民中學為「彈性學習課程」,...
(共 190 字,隱藏中)
前往觀看
9
1
相關試題
49. 張校長認為教育無外在目的,教育應讓學生體驗不同的生活經驗,以幫助學生經驗不斷的重組與改造。這是屬於哪一位學者所主張的教育哲學? (A)皮德思(R. Peters) (B)杜威(J. Dewey) (C)涂爾幹(E. Durkheim) (D)斯普朗格(E. Spranger)
#3316460
50. 為落實十二年國民基本教育課程的理念與目標,下列有關核心素養敘述何者有誤? (A)以核心素養做為課程發展之主軸 (B)核心素養理念不適用高級中等學校 (C)培養以人為本的「終身學習者」 (D)各教育階段間的連貫
#3316461
1. 下列成語,字形完全正確的是: (A) 病入膏盲 (B) 紆尊降貴 (C) 觥疇交錯 (D) 按步就班
#3316462
2. 下列各組「」內字音兩兩相同的是: (A) 「宵」衣旰食/斗「筲」之人 (B) 言簡意「賅」/言笑聲「欸」 (C) 形容枯「槁」/「蒿」目千里 (D) 不虞「匱」乏/振聾發「瞶」
#3316463
3. 下列各組「」內文義兩兩相同是: (A) 懷抱利器,鬱鬱「適」茲土/不以物傷性,將何「適」而非快 (B) 「數」口之家,可以無飢矣/「數」罟不入浴池,魚鼈不可勝食也 (C) 願無伐善,無「施」勞/如有博「施」於民,而能濟眾 (D) 花徑不「曾」緣客掃,蓬門今始為君開/雖信美而非吾土兮,「曾」何足以少留
#3316464
4. 先秦法家「重勢派」的代表人物是: (A) 管仲 (B) 商鞅 (C) 慎到 (D) 申不害
#3316465
5. 下列史書,屬於編年體的是: (A) 國語 (B) 史記 (C) 文史通義 (D) 資治通鑑
#3316466
6. 主張「文章合為時而著,歌詩合為事而作」的是: (A) 陳子昂 (B) 杜甫 (C) 韓愈 (D) 白居易
#3316467
複選題7. 下列有關戲曲的敘述,正確的是: (A) 元雜劇男主角稱「正末」,女主角稱「正旦」 (B) 馬致遠的《竇娥冤》是元雜劇的代表作 (C) 洪昇的《桃花扇》是清代著名的傳奇作品 (D) 套數是合不同宮調數曲為一套,自成首尾,一韻到底。
#3316468
複選題8. 下列有關現代文學的敘述,正確的是: (A) 瘂弦創辦《現代詩季刊》,主張詩乃橫的移植,強調知性 (B) 蔣勳為文直寫性情,直見性命,慣用札記形式行文 (C) 林文月作品溫婉敦厚,每藉自我內視世界之剖析,寄寓深邃的哲理 (D) 張秀亞散文似質而自有膏腴,若樸而自有豐采,為平淡、細膩之風格美樹立典型
#3316469
相關試卷
114年 - 114 高雄市市立國民中學教師聯合甄選:教育專業科目#128135
2025 年 · #128135
114年 - 114 臺南市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:教育專業科目#128063
2025 年 · #128063
114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題:教育專業#127817
2025 年 · #127817
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中教育學科#127516
2025 年 · #127516
114年 - 114 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:教育專業#127435
2025 年 · #127435
114年 - 114-1 新竹市立數位實驗高級中等學校_正式教師甄選筆試試題#127370
2025 年 · #127370
114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:教育專業科#127214
2025 年 · #127214
113年 - 113 桃園市國民中學新進教師甄選試題:教育專業科#120371
2024 年 · #120371
113年 - 113 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:教育專業科#120111
2024 年 · #120111
113年 - 113 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中教育專業科目#120103
2024 年 · #120103