48. 當特殊幼兒出現破壞性的行為時，下列何種方式較不適當 ？
(A)使用合理處罰當作破壞性行為的「必然後果」
(B)儘量以講道理或說教的方式規勸與對待破壞成癖的幼兒
(C)利用玩具、玩偶、音樂或圖畫等遊戲，治療幼兒破壞性行為的心理傾向
(D)讓幼兒能向權威成人發出訊號，同時被允許在「許可地點」發洩不滿的情緒。

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統計： A(75), B(325), C(19), D(13), E(0) #211455

詳解 (共 4 筆)

#368880
因為他們聽不懂吧...??特殊幼兒好像需要直接了當地跟他們說，溝通他們會不懂你想表達的意思
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#368733


是因為(B)儘量以講道理或說教的方式規勸與對待破壞成癖的幼兒

已經沒效了嗎???

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#369108
謝謝呀：）
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#4609254
最佳解!
pun08 高二上 (2016/11/30)     23    

「破壞成癖」是不是已經需要醫療上的介入處理(比如說，有??癖好或是慣竊等情況，可能心理上有些問題，需要心理治療或是看精神科等，就牽涉到就醫。)，而不是就選項B說的，"不是單純用講道理或說教等方式"，就可以讓孩子改掉破壞成癖的行為問題。(以上是個人見解，請指教。)

 
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