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教甄◆身心障礙組
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102年 - 102年 - 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選-特殊教育身心障礙科#84644
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48. 適合嚴重認知缺損者社區本位課程實施的原則,包括以下哪幾項? 甲、高頻率使用 乙、完全參 與 丙、自然環境教學 丁、與心理年齡相當
(A) 甲丙
(B) 乙丁
(C) 甲乙丙
(D) 甲丙丁
答案:
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統計:
A(482), B(1), C(127), D(76), E(0) #2259391
詳解 (共 2 筆)
沈怡慧
B1 · 2020/04/22
#3899463
乙、完全參 與→部分參與 丁、與心理...
(共 30 字,隱藏中)
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阿Nan
B2 · 2020/12/21
#4446564
社區本位教學(啟智教育課程與教學設計,鈕...
(共 228 字,隱藏中)
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相關試題
1. 新北市教育局持續推動教育發展,將2013年訂為學習行動年。下列那一項是學習行動年的核心精神? (A) 行動、觸動、感動 (B) 推動、主動、感動 (C) 主動、活動、行動 (D) 行動、感動、心動
#2259344
2. 主張教育是開發人類潛能的歷程,兒童是教育的中心,重視兒童的個性與自然的發展。下列哪一位學者最能代表這個理念? (A) 杜威(Dewey) (B) 盧梭(Rousseau) (C) 康德(Kant) (D) 洛克(Locke)
#2259345
3. 英國哲學家洛克(J. Locke)主張「人心如白紙」,對教育的最大啟示是: (A)保持兒童的清純 (B)維護兒童的善良本性 (C)後天學習最重要 (D)教育的影響無所不能
#2259346
4. 下列哪一項敘述最符合教師行動研究的主要目的? (A) 改進教學的問題 (B) 實驗新的教學方法 (C) 發展教育理論 (D) 診斷學習的問題
#2259347
5. 魯老師的教育信念是希望學生對世界好奇、喜愛閱讀、樂於學習。因此他在教室裡放了小提琴、數位相機,及賈伯斯傳、飢餓遊戲、從宇宙看地球、生物演化、有機化學…等課外書,他自己也常在空堂進行閱讀與學習,扮演學習的示範者。如果這也是課程,其概念較接近? (A) 非正式課程 (B) 廣域課程 (C) 潛在課程 (D) 空白課程
#2259348
6. 小明不顧師長與家長的勸阻,執意不參加國中基測,媽媽終於無奈的對他說:「小明呀,『你』到底知不知道『你』自己在做什麼?」,在心理學上,前面那個『你』可能隱喻著? (A) 潛在自我 (B)衝突角色 (C) 多重人格 (D) 後設認知
#2259349
7. 甲校六年級學生500人的數學能力測驗結果呈常態分配,平均62分,標準差12分,請問:此次測驗分數在80分以上的學生可能有多少人? (A) 約80人 (B) 約33人 (C) 約11人 (D) 約3人
#2259350
8. 下列那一項有關評量的配對適用於補救教學? (A) 形成性評量+常模參照 (B) 形成性評量+效標參照 (C) 總結性評量+常模參照 (D) 總結性評量+效標參照
#2259351
9. 下列有關蓋聶(Gagne)主張之「學習階層」(Learning Hierarchy)的敘述,哪一項是不正確的? (A) 任何學習都有一種最合理的學習順序 (B) 前面的學習是後面學習的先備條件 (C) 要先學會概念才能繼續學習原則 (D) 要先學習語文知識才能學習心智技能
#2259352
10. 布魯姆(Bloom)修正後的認知目標層次,下列哪一項是正確的? (A) 知識、理解、應用、分析、綜合、創造 (B) 知識、理解、分析、應用、綜合、創造 (C) 記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造 (D) 記憶、理解、分析、應用、評鑑、創造
#2259353
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