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教甄◆特殊教育專業
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105年 - 桃園市105年度 身心障礙C#51934
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試題詳解
試卷:
105年 - 桃園市105年度 身心障礙C#51934 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 桃園市105年度 身心障礙C#51934
年份:
105年
科目:
教甄◆特殊教育專業
48. Cameron 提出正向領導的四項策略不包括哪ㄧ項?
(A)正向願景
(B)正向溝通
(C)正向意義
(D)正向關係
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
109年新北特師非應屆上榜XD
B4 · 2016/06/10
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B5 · 2019/01/16
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未解鎖
口訣~一起通關!一起通過關卡~~
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