49.下列何種衡鑑工具可以測出一般器質性損傷的案例?
(A)羅夏克墨漬測驗
(B)主題統覺測驗
(C)班達完形測驗
(D)畫人測驗。

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統計: A(32), B(123), C(412), D(76), E(0) #53472

詳解 (共 3 筆)

#81686

班達測驗是一種非文字測驗,於1930年由班達首創,用以研究有腦傷的兒童。

本測驗的內容包括九張印有不同形狀幾何圖形的卡片,測驗時將卡片依序出示受試者,要他把這些圖形抄畫在白紙上。

測驗手續至為簡單,但分析較為困難。

本測驗在臨床診斷上的運用甚廣,可用於(1)診斷腦傷及特殊學習缺陷,(2)智力的判定,(3)一般人格特質的診斷。 (郭為藩,1986 P.170) 

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#153105
篩選腦傷個案:評估視覺組合能力。
評估兒童知覺成熟度。
評估兒童情緒適應程度。
推估智商:計算心理年齡
瞭解精神病患之現實感
推測人格特質
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#153104

個人在知覺圖形時不只是生理歷程

   的表現,也呈現出每個人的人格、行動

   方式與驅力;所謂完形功能是指個體在

    知覺、反應外界刺激時,會以一種整合

   方式來運作  
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