阿摩線上測驗
49. 下列哪份量表可以篩檢出神經功能障礙的兒童？
(A) 動作問題簡易量表（QMPI）
(B) 學前兒童粗大動作品質量表（PGMQS）
(C) 臺北市幼兒體適能測驗
(D) 嬰幼兒綜合發展測驗（CDIIT）
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統計： A(886), B(481), C(76), D(1183), E(0) #3240774
統計： A(886), B(481), C(76), D(1183), E(0) #3240774
詳解 (共 8 筆)
珊兒
#6383720
| 動作問題簡易量表（QMPI）（Quick Motor Problem Inventory） | |||
| 出版日期 | 2010/02/15 | 測驗功能 | 基本動作能力評估 |
| 管制等級 | A | 適用對象 | 五歲至十歲 |
| 施測時間 | 15～20分鐘 | 施測方式 | 個別施測、操作測驗（限領有研習證書者購買使用） |
| 修訂/編製者 | 羅鈞令編製 | ||
| 編製/修訂者簡介 | 羅鈞令參考國內外文獻，並整理國內外常用的神經動作測驗，根據神經發展的階層理論，自行發展編製而成本量表。 | ||
| 測驗功能介紹 | 快速有效地評估基本動作能力，篩檢出神經功能障礙的兒童。 | ||
| 測驗內容介紹 | 共22個評量項目，評估以下五種學習各種動作技巧的基礎能力： 1. 反射反應之整合 2. 肌肉拮抗作用／穩定度 3. 平衡 4. 動作計畫 5. 動作協調（含上肢協調、下肢協調、眼球控制、口腔動作） |
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| 常模/信效度說明 | 考慮城鄉差異，取樣大台北地區之台北縣與台北市共1351名學童建立本量表常模。本量表之再測信度介於.44~.92之間，施測者間信度介於.26~.85之間，顯示本量表為一快速、可信的標準化評量工具。本測驗以手部靈巧度測驗、M-ABC測驗與小兒科醫師評估作為效標，均顯示本測驗具有良好的同時效度，亦即代表本量表可有效的評估兒童的基本動作能力。 | ||
| 計分解釋 | 在紀錄紙上依受試者的表現圈選分數，總分可對照與受試者同年齡之百分位數常模，了解並分析受試者在各方面的動作能力。 | ||
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| 學前兒童粗大動作品質量表（PGMQS）（Preschooler Gross Motor Quality Scale） | |||
| 出版日期 | 2013/02/18 | 測驗功能 | 評估學前兒童動作品質的發展 |
| 管制等級 | A | 適用對象 | 三歲至六歲 |
| 施測時間 | 20~30分鐘 | 施測方式 | 個別測驗、操作測驗 |
| 修訂/編製者 | 孫世恆、朱怡菁、林千惠、吳昇光 | ||
| 編製/修訂者簡介 | 編製者以文獻回顧的方式，廣泛蒐集現有動作發展量表，探討各量表的發展理論，作為本量表的理論基礎及評估架構。並編寫評分標準與施測指引，研究發展而成本量表。 | ||
| 測驗功能介紹 | 快速評估學前兒童動作品質發展的狀況，並據以擬定發展遲緩兒童的動作訓練計畫。 | ||
| 測驗內容介紹 | 共有17個評估項目，可評估以下三個學前階段粗大動作發展面向： 1. 移位能力 2. 物品傳接能力 3. 平衡能力 |
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| 常模/信效度說明 | 考量臺灣城市與鄉村的比例以及北、中、南、東的人口數，選取43間幼托園所，隨機選取三歲至六歲共1121位兒童建立常模。 整體量表的內部一致性α值為.878，為可接受之範圍。各評估項目之施測者間信度介於.67-1.00之間，施測者內信度介於.70-1.00之間，顯示本量表具有中高度的施測者內與施測者間信度。以「皮巴迪動作發展量表第二版」之粗動作分測驗作為黃金標準量表，顯示本量表具有良好的同時效度。以驗證性因素分析顯示，各評估項目與所屬因素具中度適配；以Pearson機差相關顯示，本量表具有良好的內聚效度；本量表之總分與三個分測驗分數會隨著年齡增加而遞增，以上均顯示本量表具有良好的建構效度。 |
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| 計分解釋 | 在紀錄紙上依受試者的表現給予分數，三個分測驗得分與總分可對照與受試者同年齡之百分位數常模，了解受試者在各方面的動作能力。所得分數愈高，代表動作品質能力愈佳。 | ||
參考資料:https://www.psy.com.tw/ec99/ushop20128/default.asp
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