試題詳解

49. 在期初課程發展會議中，某幼兒園針對 3 至 5 歲班級擬定以下教學安排：

(1) 每日上午安排 50 分鐘識字課程，使用精熟教學法進行注音、筆劃練習。

(2) 下午課程請會說英文的義工媽媽全英語帶領，使用繪本與日常會話進行一小時。

(3) 家長希望配合接送時間，要求教保時間提前至上午 7:30 開始，下午延長至 5:00 結束。

根據《幼兒園教保服務實施準則》的規範下列哪一選項是正確可執行的？
(A) 雖然識字教學採精熟方式，但只要符合兒童興趣並以繪本為主，即可視為統整性語文 教學，應屬合理安排。
(B) 外語課程未融入主題課程且時數達一小時，若未取得主管機關核准，已違反準則對外 語教學時間與方式的限制。
(C) 家長要求提早與延後時間，若獲園內行政會議通過，即可依家長需求進行調整，無須 另報主管機關。
(D) 上述三項安排已分別違反準則中有關學習內容、語言教學原則與教保時間規定，均不 適合。