5、何種教學理論假定學生擁有足夠的學習時間，並訂有清楚明確的目標，則所有的學生都能熟稔在校所學的大部分課程？
(A)精熟學習論
(B)學習階層論
(C)發現學習論
(D)前導組織

答案：登入後查看
統計： A(374), B(5), C(7), D(4), E(0) #113038

詳解 (共 1 筆)

#70887

原則：
1.把目標分為次目標
2.形成性評量，題目不可以太難或太多，正確率達80％-90％。
3.答對者獲得增強，若不精熟者則給予補救教學。
4.學習能力較快者，給予充實教學：

（1）加深

（2）加廣

（3）做其他有意義地活動。
5.總結性評量為本學期學過的。
   ◎每個單元都要預留時間備用，若時間沒有控制好會拖時間。
   ◎優點：

        1.學生可以自我控速

        2.立即獲得回饋

        3.充分的學習時間

        4.精熟教材

        5.適應個別差異

1
0