阿摩線上測驗
5 () 要設計一個妥善有效的積木學習區，下列敘述何者為宜？
(A)積木區應設置在一個半封閉且避開走道的區域，以保護搭建中的幼兒與他們的作品
(B)積木應分門別類放好，放在密閉的盒子裡，以維護幼兒的安全
(C)積木區的空間不宜太寬敞，以防止幼兒奔跑與互丟積木
(D)積木區不宜提供開放式的原始材料當作配件，如黏土、瓶蓋、布料、餐盤等
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統計： A(3159), B(143), C(200), D(235), E(0) #2026695
統計： A(3159), B(143), C(200), D(235), E(0) #2026695
詳解 (共 2 筆)
花擋住了
#3874398
(B)積木應分門別類放好，放在密閉的盒子裡，以維護幼兒的安全
→ 盒子應採開放式，讓幼兒能自由拿取。
→ 積木分類放置，櫃子也需有清楚標示歸位的符號。
(C)積木區的空間不宜太寬敞，以防止幼兒奔跑與互丟積木
→ 設在場地較寬敞，且遠離交通要道。
→ 為避免取用時撞到附近幼兒，可在距離積木櫃一尺至一尺半標示一條禁止線，讓幼兒知道積木需拿到禁止線外玩。
(D)積木區不宜提供開放式的原始材料當作配件，如黏土、瓶蓋、布料、餐盤等 .
→ 提供多元的材料，可增加幼兒建構興趣、激發創造力，更能充實建構內容。
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