試題詳解

試卷：無年度 - 100北體100學年度教師資格檢定考試模擬測驗「教學原理與制度」#7469 | 科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

試卷名稱：無年度 - 100北體100學年度教師資格檢定考試模擬測驗「教學原理與制度」#7469

科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

5.學生在上課時，表現怪異行為以引起老師注意，此時老師當眾加以斥責，卻更助長該生之偏差行為。這是什麼現象？
(A) 類化作用
(B) 類別作用
(C) 消弱作用
(D) 強化作用

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