5.承上題,當參與的學員在接收訊息前,需將教材內容轉譯成學員能瞭解的內容,此過程為溝通程序 中的何者?
(A)管道
(B)解碼
(C)回饋
(D)編碼

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統計: A(103), B(8399), C(93), D(2006), E(0) #675812

詳解 (共 10 筆)

#2917259

其實答案在題目裡只是大家沒看仔細

題組的大綱是

某餐飲業企業在進行服務人員的教育訓練時,台上的教師將所要傳達的訓練內容製作成有趣的教材,以讓參與教育訓練的學員瞭解內容

----->這一段講的是教師編碼

題目問的是

當參與的學員在接收訊息前,需將教材內容轉譯成學員能瞭解的內容,此過程為溝通程序中的何者?(A)管道 (B)解碼 (C)回饋 (D)編碼 

------>這一段講的是解碼,要把老師編碼的教材,解碼為自己能了解的內容

希望大家看得懂^^

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#2362701

今天剛好做到這一題組的題目,看看下面這題大家應該就比較能了解【題組】5 在說什麼了。


某餐飲業企業在進行服務人員的教育訓練時,台上的教師將所要傳達的訓練內容製作成有趣的教 材,以讓參與教育訓練的學員瞭解內容
【題組】4.,此過程是溝通程序中的何者? 
(A)管道 
(B)解碼 
(C)回饋 
(D)編碼

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#2345653

【某餐飲業企業在進行服務人員的教育訓練時,台上的教師將所要傳達的訓練內容製作成有趣的教 材,以讓參與教育訓練的學員瞭解內容】→這是前提

題目是→當參與的學員在接收訊息前,需將教材內容轉譯成學員能瞭解的內容,此過程為溝通程序 中的何者? 

所以,【在接收訊息前】這一句是重點等於是教師需先解碼(教師自己要先了解教材內容),之後再讓學員瞭解這樣:)

 

小小的理解有錯請更正~謝謝大家^^

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#1462671
發訊者(編碼)➡️收訊者(解碼)➡️接收者。 因為學員為接收者,所以老師往前推就是「收訊者」,故選擇解碼。 自己看著答案亂聯想的,題目表達的讓人容易先選擇編碼⋯
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#1457003
這題感覺主詞是老師把教材內容轉譯阿…為什麼答案是解碼?
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#1434037
解碼是收訊者的工作
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#1457017

當參與的學員在接收訊息前,需將教材內容轉譯成學員能瞭解的內容,此過程為溝通程序 中的何者? 

 
這題我也覺得好怪  ..我覺得感覺把那學員兩字用掉還比較像解碼 = = 
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#2149539
爛題目+1 覺得國營事業出的題目都很糟 ...
(共 29 字,隱藏中)
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#1853696
所以才說出題者國文要好
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#2059296
這題答答太怪了吧
(共 10 字,隱藏中)
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