5.技能學習必須經過的三個階段：一為認知，二是定位，三是
(A)自動
(B)熟練
(C)回饋
(D)評鑑。

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統計： A(2965), B(1487), C(165), D(98), E(1) #1810

詳解 (共 9 筆)

#94120

        教育心理學者研究動作技能學習的進階，有認知、定位、自動化三階段說，也有生手、熟手、能手、巧手、專家五階段說。

        人的行動是由一系列動作組成的。假設是是簡單的行走，也是腿、腳、手臂和眼等的共同活動。而騎自行車則是腳、腿和手臂的動作和整個軀體以及視覺、觸覺等的聯合活動。最初這些動作是不協調的、笨拙的。由於練習，實現動作的方式就鞏固下來，熟練起來，某些動作就從意識中解放出來，變成自動化的動作了。

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#2955335

菲次（Fitts），技能(Skill)學習三階段：

1.認知：

(1)技能學習的初期，對所學技能要點加以分析和了解。

(2)認知→練習→熟練

2.定位：

(1)技能的動作順序趨於固定

(2)一連串動作已變為固定不變的反應組型

3.自動：

(1)技能學習的最高境界

(2)動作連鎖自動化，不加思索得心應手

nnnnnnnnnnnnnnnnnnnn

 

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#259974
速:
技能學習就要考證造所以要
認定制~~~認知、定位、自動
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#94179

菲次 主張技能學習分三階段，認知期、定位期、自動期。

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#505873


我是用Bloom的技能部分來看耶，雖然我是答對了，但請各位看看這樣的歸納對嗎？

 

技能：模仿、操弄、熟練、協調、    自動化

          （    認知   ） （  定位   ） 、（自動）

 

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#2254154
技能學習：認知――定位――自動
(共 17 字，隱藏中）
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#94560
謝謝有比較清楚嚕＾＾
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#94065
技能不是要熟練嗎？有誰知道這出處在哪？:(
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#94106

有疑問...同上

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#264613
未解鎖
        教育心理學者研究動作技能...
(共 210 字，隱藏中）
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