5.根據 2011 國際閱讀素養調查(PIRLS)研究報告顯示，臺灣學生閱讀成績好，但動機、 興趣、信心都很差。要提升學生的閱讀興趣與自信，最適當的策略是下列哪一選項？
(A)家長配合學校設立獎勵機制，讓學生有追求的目標
(B)與考試相結合，讓學生充分享受閱讀帶來的成就感
(C)教師選擇有趣的閱讀教材，讓學生享受閱讀的樂趣
(D)課堂上要有獨立的閱讀行為，讓學生自己選書閱讀

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統計： A(144), B(102), C(3515), D(5010), E(0) #1354039

詳解 (共 10 筆)

#1492053

由學生自己選書的概念近似於閱讀教學法--文學圈中的想法，
以提升閱讀動機和興趣為主。

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#1494736
(C)老師的有趣未必等於學生的有趣
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#1426045
重點在自己選書閱讀吧 因為是自己選的 也是自己有興趣的
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#3420405
MSSR計畫(身教式持續安靜閱讀 (Mo...
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#1856081
、MSSR的緣起n這種方法一開始叫Uni...
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#1461775
疑義的結果是Ｄ喔
phpUYn8as
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#3935049
D還是比C好，老師自己覺得有趣不代表學生...
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#1472557
原本答案為C,修改為D
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#1416899
不是應該先讓他們產生興趣嗎?
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#1472033

正確答案是 D

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