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5. 對行為障礙兒童採取的介入策略中,旨在瞭解學生行為意向的是:
(A)積極增強
(B)動態評量
(C)環境調適
(D)功能評量。
教甄◆學前特教組
-
100 年 - 屏東縣100學年度國民小學附設幼稚園教師聯合甄選試題-學前特教#5156
答案:
D
難度:
非常簡單
0.891
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vanna(112新北上岸
高三上 (2017/09/30)
一、功能評量的意義 功能評量是一種蒐集...
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5. 對行為障礙兒童採取的介入策略中,旨在瞭解學生行為意向的是: (A)積極增強..-阿摩線上測驗