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教育學程◆教育基本知識
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112年 - 112 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題:教育知能#115092
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題:教育知能#115092 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題:教育知能#115092
年份:
112年
科目:
教育學程◆教育基本知識
5. 教師應依學生能力設定不同任務,下列何者作法較為適切?
(A)為公平起見,教師有義務設定班級同儕的學習水準
(B)全班設定相同的學習目標,得到公平對待
(C)對於學生學習,應提供所有學生相同的協助,不宜有差別
(D)學習指導採取不同理解層次的回應,因人而異
正確答案:
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