5. 教師應依學生能力設定不同任務,下列何者作法較為適切?
(A)為公平起見,教師有義務設定班級同儕的學習水準
(B)全班設定相同的學習目標,得到公平對待
(C)對於學生學習,應提供所有學生相同的協助,不宜有差別
(D)學習指導採取不同理解層次的回應,因人而異
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統計: A(21), B(13), C(74), D(1512), E(0) #3123656
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