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教甄◆教育專業科目-中等
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103年 - 103瑠公國中地理教師甄試-教育#17918
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試題詳解
試卷:
103年 - 103瑠公國中地理教師甄試-教育#17918 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103瑠公國中地理教師甄試-教育#17918
年份:
103年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
5. 要提升教師專業與品質,可透過教師評鑑系統的實施。而為提升教師評鑑系統品質,有學 者主張應進行「區分化」(differentiated)教師評鑑。試問下列何者不屬於區分化教師評鑑的 意義?
(A)教師評鑑後,應依據評鑑結果給予教師區別的待遇,如此才有評鑑的效果
(B)應針對不同教師群體,運用不同的活動、程序、時程等實施評鑑
(C)應依照教師專業層級及教師職位等脈絡因素考量進行評鑑
(D)可根據學校目標與發展,設計校本教師評鑑的推動進程
正確答案:
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