5. 領域核心素養「健體-E-B3」可透過下列何種教學活動來培養?
(A)在手球比賽的情境中,安排不同的角色扮演,教導其有效溝通與合作
(B)教導舞獅動作,安排學生自編簡易套路動作,並互相發表觀後感
(C)引導學生設定個人體適能目標,並鼓勵學生在課堂及課後自我練習
(D)教學生使用網路查詢與運動鞋的相關知識,並能判斷資訊正確性
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統計: A(176), B(701), C(188), D(273), E(0) #2746511
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