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初等/五等/佐級◆教育學大意
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94年 - 94 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#11233
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試題詳解
試卷:
94年 - 94 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#11233 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
94年 - 94 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#11233
年份:
94年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
50 在實驗研究過程中對干擾變項的控制是為了提高何種效度?
(A)生態效度
(B)建構效度
(C)內在效度
(D)外在效度
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
lisatsengnn
B1 · 2017/07/24
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未解鎖
內在效度是指實驗研究者所操縱的實驗變項對...
(共 121 字,隱藏中)
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