試題詳解

50. 俗云「不打不成器」，這樣的紀律管教是哪一種理論?
(A)Gordon教師效能訓練
(B)Dobson勇於管教
(C)Dreikurs社會紀律
(D)Canter果斷訓練 & Skinner的增強理論與行為塑造

正確答案：登入後查看

詳解 (共 10 筆)

宇果

B11 · 2019/04/12

推薦的詳解#3288276

未解鎖

勇於管教立基於人性本惡的觀點，和題目(不...

(共 33 字，隱藏中）

前往觀看

Sandy Lin

B9 · 2018/11/29

推薦的詳解#3091869

未解鎖

Dobson《勇於管教》教養孩童的五大基...

(共 488 字，隱藏中）

前往觀看

徹

B12 · 2020/01/25

推薦的詳解#3750710

未解鎖

(A)教師效能訓練學生問題的處理：有些學...

(共 477 字，隱藏中）

前往觀看

洪大婷

B5 · 2018/09/07

推薦的詳解#2987081

未解鎖

教師效能訓練模式（Teacher Eff...

(共 493 字，隱藏中）

前往觀看

凡欸

B4 · 2018/08/31

推薦的詳解#2979505

未解鎖

樓上寫到ⓞ管教不等於嚴厲的責罵或任意的處...

(共 126 字，隱藏中）

前往觀看

洪大婷

B7 · 2018/09/07

推薦的詳解#2987088

未解鎖

果斷訓練模式（Assertive Dis...

(共 263 字，隱藏中）

前往觀看

107正取二謝謝阿摩!!就是會上!!

B1 · 2018/07/11

推薦的詳解#2909069

未解鎖

在這個資訊發達、科技昌明的時代，我們的下...

(共 281 字，隱藏中）

前往觀看

林文華

B13 · 2020/05/19

推薦的詳解#3974872

未解鎖

十多年前的台灣教育界曾風行一種教學理念：...

(共 2175 字，隱藏中）

前往觀看

洪大婷

B6 · 2018/09/07

推薦的詳解#2987083

未解鎖

魯道夫．德瑞克斯（RudolfDreik...

(共 742 字，隱藏中）

前往觀看

考神@聯手擺爛

B10 · 2019/02/10

推薦的詳解#3192980

未解鎖

痛楚使學生避開危險（打）勇於管教

(共 18 字，隱藏中）

前往觀看

私人筆記 (共 2 筆)

Kiwiii

2018/09/25

私人筆記#1025921

未解鎖

《勇於管教》指出許多教育上的盲點，協...

(共 185 字，隱藏中）

前往觀看

王小寶

2021/11/25

私人筆記#3741280

未解鎖

(A)教師效能訓練學生問題的處理：有...

(共 570 字，隱藏中）

前往觀看

試卷資訊

詳解 (共 10 筆)

私人筆記 (共 2 筆)