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試題詳解

試卷：109年 - 109 臺北市立大學模擬教師檢定考試:教育原理與制度一#99088 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 臺北市立大學模擬教師檢定考試:教育原理與制度一#99088

年份：109年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)

50.　某校訓導處設置於學校的中心位置，可以一目瞭然看到各班教室內學生的活動。這種設計所隱含的訓育觀，與下列哪一位學者所提出的理念相近？
(A) 史金納(B. Skinner)的操作制約論 
(B) 傅柯(M. Foucault)的全景敞視機制 
(C)  謝富樂(I. Scheffler)的社會操控技術
(D) 斯普朗格(E. Spranger)的文化陶冶論
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詳解 (共 2 筆)

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