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教育學程◆教育基本知識
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113年 - 113 國立臺灣藝術大學_教師教育學程招生考試:教育綜合測驗#124687
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50.依本校師培中心有關「實地學習基本準則」的規範,實地學習的內容不包括下列何者?
(A)課程見習
(B)外埠參觀
(C)中小學實地服務
(D)個人畢業製作
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A(12), B(48), C(17), D(479), E(0) #3362674
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/10/04
#6834754
題目解析 本題目要求判斷在依據某校師培中...
(共 753 字,隱藏中)
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1.下列成語解釋何者有誤:(A)「不吝珠玉」:請對方不要吝惜寶貴的意見,多多指教的客套話。(B)「茂實英聲」:盛美的事跡和好的名聲。比喻事跡和聲譽都很顯著。(C)「冰壺秋月」:晚秋的景物冷清,比喻人的性格高傲冷漠。(D)「曲肱之樂」:曲肱,彎著胳膊當枕頭。比喻安於窮困的生活。
#3362675
2.下列成語何者沒有錯別字:(A)趨之若鶩(B)人才倍出(C)絕不寬貨(D)故布自封
#3362676
3.下列引號中的字,何者標註的讀音錯誤?(A)「鮮」(ㄒㄧㄢ)為人知(B)「莘」(ㄕㄣ)莘學子(C)滿目「瘡」(ㄔㄨㄤ)痍(D)居心「叵」(ㄆㄛˇ)測
#3362677
4.「把影子投在水上的,都患了潔癖/一種高貴的絕症/把名字投在風中的/衣帶便飄在風中/清芬從風裡來,楚歌從清芬裡來」請問上述詩句誦讚的人物是:(A)孔子(B)屈原(C)項羽(D)司馬遷
#3362678
5.下列詩句內容背景的季節,何者有誤:(A)相見時難別亦難,東風無力百花殘——(春)季(B)水滿有時觀下鷺,草深無處不鳴蛙——(夏)季(C)停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花——(秋)季(D)遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人——(冬)季
#3362679
6.《世說新語》:「支公好鶴,有人遺其雙鶴。少時翅長欲飛,支意惜之,乃鎩其翮。」根據文意,下列何者解釋正確?(A)支遁因遺失雙鶴而深感惋惜,為免憾事重演便摧殘了其他鶴羽(B)喜愛鶴的支遁因捨不得雙鶴飛走,於是摧殘了鶴羽毛中的硬梗(C)少年時的支遁看到鶴展翅欲飛的模樣,沉醉其中並且萬分憐惜(D)有人送給支遁兩隻無法飛翔的鶴,支遁心生不捨故尋醫救雙鶴
#3362680
7.作家的文風往往會受到親身經歷影響,很明顯的例子是南唐李後主,他詞作風格在亡國前後有很巨大的差異,下列屬於亡國前作品的是哪一選項? (A)往事只堪哀,對景難排。秋風庭院蘚侵階。一任珠簾閑不卷,終日誰來。(〈浪淘沙〉) (B)四十年來家國,三千里地山河。鳳閣龍樓連霄漢,玉樹瓊枝作煙蘿,幾曾識干戈?(〈破陣子〉) (C)雁來音信無憑,路遙歸夢難成。離恨恰如春草,更行更遠還生(〈清平樂〉) (D)曉妝初了明肌雪,春殿嬪娥魚貫列,鳳簫吹斷水雲間,重按霓裳歌遍徹(〈玉 樓春〉)
#3362681
8.下列選項中的題辭,使用正確的是:(A)業紹陶朱:考取某教職或公職(B)弄瓦徵祥:賀生男(C)福壽全歸:賀老人八十歲以上大壽(D)里仁為美:賀搬家、喬遷之喜
#3362682
9.唐代詩人王維:「荊溪白石出,天寒紅葉稀。山路元無雨,空翠濕人衣。」請問依據主題分類,此詩為何種題材: (A)社會寫實 (B)邊塞戰爭 (C)山水田園 (D)浪漫想像
#3362683
10.溫庭筠〈菩薩蠻〉:「竹風輕動庭除冷,珠簾月上玲瓏影。山枕隱濃妝,綠檀金鳳凰。兩蛾愁黛淺,故國吳宮遠。春恨正關情,畫樓殘點聲。」本闋詞的風格: (A)婉約 (B)豪放 (C)詼諧 (D)通俗
#3362684
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