50.某老師強調學生必須記住大量的日期、名詞、公式與事實,卻不鼓勵學生理解這些知識背後的原理或思維過程,請問這牴觸彼得斯(R.S.Peters)所談論的三項教育規準中的哪一項?
(A)合價值性
(B)合認知性
(C)合自願性
(D)合意向性
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統計: A(218), B(777), C(136), D(9), E(0) #3462892
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