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教保員◆幼兒發展與教保概論
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110年 - 110-2 新北市公立幼兒園契約進用教保員:教保概論與教保活動設計#104421
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50.許老師給表現好的幼兒蓋一個好寶寶印章,集滿 10 個好寶寶印章,就可以換 1 個 小禮物,這樣的班級經營策略符合下列哪一種行為改變技術?
(A)代幣法
(B)內隱制約法
(C)內隱增強法
(D)逐步養成法
答案:
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統計:
A(1894), B(40), C(147), D(66), E(0) #2817216
詳解 (共 1 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2021/12/07
#5250422
關鍵字:印章→換禮物,→(A)代幣法→代...
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私人筆記 (共 1 筆)
已上榜,感謝阿摩(連三榜)
2026/03/23
私人筆記#7915218
未解鎖
行為改變技術 (A)...
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相關試題
1.「運用舊經驗和既有知識,分析、整合及預測訊息,並以喜愛的心情欣賞自己和他 人的表現」屬於《幼兒園教保活動課程大綱》中哪一項核心素養? (A)覺知辨識 (B)關懷合作 (C)推理賞析 (D)表達溝通
#2817167
2.幼兒大幅度揮舞手臂的動作,是屬於《幼兒園教保活動課程大綱》中的何種動作? (A)移動性動作 (B)穩定性動作 (C)操作性動作 (D)整合性動作
#2817168
3.丁老師準備於學期初召開幼幼班的家長會議,下列哪一項的準備不合宜? (A)印製文書資料傳達帶班理念 (B)條列希望家長尊重配合的事項 (C)建立與家長隨時保持聯繫的管道 (D)告知家長班上特殊幼兒可能潛在攻擊性
#2817169
4.有關《幼兒園教保活動課程大綱》的基本理念,下列敘述何者不正確? (A)維護幼兒身心健康與安全是幼兒園實施教保服務的首要目標 (B)每位幼兒都是獨特的個體,在各課程領域的發展是各自獨立的 (C)幼兒在參與社會文化活動的過程中會主動解讀情境中蘊涵的訊息 (D)課程在幼兒學習過程中是促使幼兒成長的訊息來源
#2817170
5.中班的婷婷看著架子上的串珠手鍊,她發現串珠顏色的排列是依照紅-黃-藍的規則重 複出現,這是何種數學概念? (A)型式 (B)對應 (C)分配 (D)空間
#2817171
6.大班教師正進行「花花草草」主題教學,方老師帶著幼兒觀察幼兒園中的花之後, 在團體討論時提出了以下四個問題,請問哪一個提問最能啟發幼兒的思考能力? (A)我們的幼兒園有哪些花? (B)你最喜歡幼兒園裡的哪一種花? (C)我們幼兒園裡的花和老師今天帶來的花一樣嗎? (D)如果我們的幼兒園都沒有花了,會發生什麼事呢?
#2817172
7.下列有關幼兒園課程的敘述,何者正確? (A)光譜計畫(Project Spectrum)以經驗主義為主要理論依據 (B)華德福課程(Waldorf approach)依據精神分析論,鼓勵幼兒遊戲 (C)高瞻課程(High/Scope approach)根據計畫(Plan)→執行(Do)→回顧 (Review)三階段進行 (D)方案課程(Project approach)尊重幼兒不同領域的認知能力與優勢學習
#2817173
8.下列何者重視色彩對幼兒行為影響的表現,因而在其教室情境的佈置多以粉色系為 主? (A)主題教學 (B)蒙特梭利教學 (C)華德福教學 (D)學習區教學
#2817174
9.依據《幼兒園課程與教學品質評估表 2021 版》所言,下列何者不是教師在學習區的 角色? (A)觀察與評估幼兒需求,適時提供示範或說明 (B)規劃學習區內活動,進入學習區帶領幼兒進行活動 (C)激發幼兒共同合作,展現創意之統整學習 (D)準備讓幼兒能自主探索,舒適且具美感的環境
#2817175
10.王老師預訂在新接的中班班級進行文化課程,王老師宜參酌下列哪些原則較合宜?甲、強調幼兒園附近環境中重要文化資產的由來乙、從幼兒常有的經驗作為課程規劃的參考丙、提供機會讓幼兒了解不同文化的內涵丁、選擇學習指標時只選字義上有文化的指標(A)甲、乙、丙(B)甲、乙、丁(C)甲、丙、丁(D)乙、丙、丁
#2817176
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