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統測◆幼兒教保活動設計
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96年 - 96年統測幼保類(專業科目二)幼兒教保活動設計、教保實務 #8234
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試題詳解
試卷:
96年 - 96年統測幼保類(專業科目二)幼兒教保活動設計、教保實務 #8234 |
科目:
統測◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
96年 - 96年統測幼保類(專業科目二)幼兒教保活動設計、教保實務 #8234
年份:
96年
科目:
統測◆幼兒教保活動設計
50. 在進行幼兒學習狀況的觀察時,實習生寫下:「小明拿了一組形狀嵌入箱來玩,他首先把所有形狀從箱子裡倒出來,接著拿起圓形放入圓形的孔洞,再拿起三角形放入圓形的洞,發現放不進去,於是繼續嘗試放入其他形狀的孔,試了好幾次才對到三角形的孔」,這樣的紀錄方式,較可能是下面哪一種?
(A) 次數統計法
(B) 時間取樣法
(C) 檢核表法
(D) 軼事紀錄法
正確答案:
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