50._______階段通常應始自小學教育，其目的在催促學生覺察工作世界之存在 
(A)生計試探
(B)生計準備
(C)生計整合
(D)生計覺察　

答案：登入後查看
統計： A(272), B(65), C(29), D(1409), E(0) #25399

詳解 (共 9 筆)

#154730
覺察→試探→準備→整合
47
0
#542394

口訣：爵士被整

（「覺」察→「試」探→準「備」→「整」合）

18
0
#199375
國小察覺
國中試探
高中準備
17
0
#404756

Ⓓ生計覺察階段通常應始自小學教育，其目的在催促學生覺察工作世界之存在。

2
0
#3775
青少年在十一、十二歲時開始覺察並培養其對某些職業的興趣； 十三、四歲時，則 ... 個人生活階段的發展可藉著個人能力興趣的成熟及實際試探與發展自我概念而達成。 ... 擬定生涯計畫—旨在協助學生如何整合個人資料，外在環境以及對未來的透視能力，學會生涯規畫的技巧 .... 『學生認知能力及生計決策訓練課程對其生計決策能力之影響』
1
0
#1076775
原本題目:50._______階段通常應...
(共 153 字，隱藏中）
前往觀看
0
0
#801631
可參考"特殊教育理論與實務" 林寶貴
p.625
0
0
#1076430
題目有少字吧
0
0
#44787

題目好像有少字
0
0