51「舉一反三，觸類旁通」是指哪一種學習遷移？
(A)水平遷移
(B) 垂直遷移
(C)正向遷移
(D)負向遷移

答案：登入後查看
統計： A(10965), B(420), C(241), D(10), E(0) #42939

詳解 (共 9 筆)

#267193

所謂水平遷移是指難易程度相同或同一階層主題的兩學習間之相互影響，例如一般所言之「舉一反三」和「觸類旁通」，即是水平遷移的現象；而垂直遷移則是難易程度不同或不同階層的兩學習間之相互影響，依難易度和階層的不同又可分為由上而下的高階遷移（high road transfer），和由下而上的低階遷移（low road transfer）。

http://blog.xuite.net/kc6191

69
6
#368478

之前看到某位大大的筆記整理內容大概如下:

*學習遷移:

  一.正向遷移:舊經驗有助於新學習

       1.水平遷移:已學到的推廣應用到類似且難度雷同的情境(舉一反三)

       2.垂直遷移:將所學經驗重新組合(原則學習)(創造力的展現)

  二.負向遷移:舊經驗阻礙新學習

*所以由此得知:正向遷移包括兩種情形，即水平與垂直，而此題卻把正向遷移也當選項之一@@

*再提供一題類似考題:

28. 「舉一反三」、「觸類旁通」是學習遷移中的哪一種現象？(A)特殊遷移(B)負遷移(C)水平遷移(D)垂直遷移 模擬考-市北師-教育專業2-1#36

這一題就沒正向遷移的選項了，

所以我覺得這個題目不是選項具有誘答力，而是出題老師%@#$&……

53
0
#625201
舉一反三: 四方形中的一個角為90度，故其他三個角都是90度
難易程度相同或者為同一階層主題 → 水平遷移
8
0
#6037183
水平遷移是學習遷移的一種形式，學習遷移一般泛指先前情境所習得的知識、技能和態度，能影響另一個相似情境或新情境的學習的現象。亦即一種學習對另一種學習的影響，在學習過程中，遷移是不可避免的現象，因為孤立的、彼此互不影響的學習是不存在的。
2
0
#265492

每次都搞不清楚遷移的問題...有沒有人可以協助呢
0
0
#239125
把B、D刪掉，最後雖然選對了，

是否因為A選項更精準呢？
0
0
#238202

舉一反三，觸類旁通不是類化嗎??那為什麼不能選C呢？
0
0
#1379460
正向遷移感覺太廣泛，用「舉一反三、觸類旁通」只能解釋一半
0
0
#6519432
 水平遷移（Horizontal Tra...
(共 316 字，隱藏中）
前往觀看
0
0