51.下列敘述何者不是杜威(John Dewey)所著《民主主義與教育》(Democracy and education)一書中，所提及的教育本質？
(A) 教育即生活
(B) 教育即成長
(C) 教育即政治
(D) 教育即經驗的重組與改 造

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統計： A(118), B(102), C(3120), D(154), E(0) #3186129

詳解 (共 5 筆)

#5991014
杜威《民主主義與教育》作品思想 1、教育...
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#6030186
 

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#6015751
臺灣教育評論月刊，2019，8（7），頁...
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#5990779
實驗主義：做中學及問題教學法；實用主義：...
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#7279873
批判教育學：認為教育即政治，強調對社會的行動、改變以及實踐，拿回主導權。
弗雷勒(Freire) 
教育即政治：認為教育為統治階級用作維持其權力的工具，包含課本、政策與制度。
反對囤積式教育：囤積式教育認為教師是囤積者，學生是被囤積的容器，為傳統的教師中心。
強調提問式教育：教育為動態過程，啟發學生思考。
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#6869206
未解鎖
杜威的教育理念： 教育即生長：教育是...
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私人筆記#7894385
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杜威《民主主義與教育》提及的教育本質，...
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