51.在學習上「新經驗對舊經驗產生干擾作用」，稱之為：
(A)順攝抑制
(B)正向遷移
(C)倒攝抑制
(D)負向遷移。

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統計： A(387), B(48), C(4261), D(73), E(0) #932326

詳解 (共 3 筆)

#1150054

先後學得舊的與新的兩種經驗，當你要回憶舊經驗時，新的經驗產生干擾的作用，叫做 倒攝抑制 。

換言之，倒攝抑制是因為從學習到回憶的一段時間之內又產生新學習，新學習存在記憶中， 影響了對原有舊學習的記憶。

此作用與新舊學習材料的相似度、練習程度、及新學習插入時間有關。先後 學得舊的與新的兩種經驗，當你要回憶新經驗時，舊的經驗產生干擾的作用，叫做順攝抑制 。

日常生活 中，順攝抑制的例子很多，例如朋友搬新家、換了新電話住址，當我們要記他的新電話時，受其舊電話號碼的干擾。

近年來研究顯示，順攝抑制乃構成遺忘的主因。

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#1150055
什麼是順向遷移
　　從學習遷移的方向來分，學習遷移可以分為順向遷移和逆向遷移。
 
　　順向遷移是指先前學習對後繼學習發生的影響。通常所說的“舉一反三”、“觸類旁通”就是順向遷移的例子。
 
　　如在物理中學習了“平衡”概念，就會對以後學習化學平衡、生態平衡、經濟平衡產生影響。再如先對普通心理學的學習對發展心理學和教育心理學的學習產生影響，這就是順向遷移。
 
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順向遷移與逆向遷移
　　逆向遷移指後繼學習對先行學習的影響。如發展心理學和教育心理學的學習對先前普通心理學的理解產生影響，這就是逆向遷移。
 
　　在學習過程中，順向遷移與逆向遷移是相互聯繫、密切進行的。遷移還有正、負之分，不論是順向遷移還是逆向遷移，如果對學習起促進作用的就稱之為正遷移，起到干擾或抑製作用的則稱之為負遷移。學習時，我們不僅要期望順向正遷移，而且還要期望逆向正遷移。
 
　　在過去，我們往往重視順向遷移，而忽視逆向遷移，顯然這是不夠全面的。事實上，逆向遷移在有意義的學習中也起到很重要的作用。
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記憶干擾（Interference）：記憶的遺忘是因為新舊記憶間相互干擾所造成。

 ◇順攝/正向抑制（proactive inhibition）：係指舊的學習經驗干擾新的學習經驗。

 ◇倒攝/逆向抑制（retroactive inhibition）：係指新的學習經驗干擾舊的學習經驗。

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