阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-國小
>
103年 - 103台南市國小教育專業科目國小教育專業科目#16793
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
103年 - 103台南市國小教育專業科目國小教育專業科目#16793 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103台南市國小教育專業科目國小教育專業科目#16793
年份:
103年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
51. 張老師上課時重視連結學生熟悉事務、學習目標和學生需求方式,讓教學配合學生特性,滿足學生個人需求,張老 師是運用 Keller(1987)的 ARCS 模式引起學習者動機的哪一項?
(A)引起注意
(B)切身相關
(C)建立信心
(D)感到滿足。
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 4 筆)
prune108
B11 · 2018/02/15
推薦的詳解#2626785
未解鎖
類題 8. 陳老師上課時重視引導學生認...
(共 389 字,隱藏中)
前往觀看
13
0
林嚕蜜
B7 · 2017/01/25
推薦的詳解#1600751
未解鎖
ARCS 說明 教學策略 ...
(共 408 字,隱藏中)
前往觀看
13
0
109考上台北市! 感恩阿摩
B10 · 2018/01/22
推薦的詳解#2592774
未解鎖
重視連結學生熟悉事務
(共 12 字,隱藏中)
前往觀看
2
0
111雙榜台南普通偏鄉第4 桃園普通正取
B12 · 2021/04/20
推薦的詳解#4665084
未解鎖
重點是連結學生的事物滿足學生個人需求是障...
(共 33 字,隱藏中)
前往觀看
0
0