51. 張老師上課時重視連結學生熟悉事務、學習目標和學生需求方式，讓教學配合學生特性，滿足學生個人需求，張老 師是運用 Keller（1987）的 ARCS 模式引起學習者動機的哪一項？
(A)引起注意
(B)切身相關
(C)建立信心
(D)感到滿足。

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統計： A(658), B(8215), C(191), D(1099), E(0) #607215

詳解 (共 10 筆)

#881941
  1. 引起注意(Attention)─吸引學生的興趣和刺激學生的好奇心。教學策略─
    • 提供變化性
    • 激發求知需求
    • 擅用詢問技巧
  2. 切身相關(Relevance)─滿足學生個人的需求和目標，使他產生積極學習態度。教學策略─
    • 聯結熟悉事物
    • 學習目標為主
    • 配合學生特性
  3. 建立信心(Confidence)─幫助學生建立起能成功的信心，相信自己有掌握是否能完成他的能力。教學策略─
    • 明定成功的標準及期待
    • 提供自我掌控的機會
    • 提供成功的機會
  4. 感到滿足(Satisfaction)─學生能因著成就而得到內在和外在的鼓勵和報償。教學策略─
    • 提供一顯身手的機會
    • 圖公回饋與報償
    • 維持公平性與對等轉移
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#2490110

Keller ARCS模式

A attention　　 引起注意　引起學習者的注意

R relevance　　切身相關　滿足學習者的個別需求

C confidence　建立信心　建立學習者完成學習活動的動機與信心

S satisfaction　感到滿足　讓學習者從學習成果中獲得內在的自我肯定

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「聯結」→ 切身相關
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#883931
感到滿足比較偏在後面，成果顯現時，學生產生成就的愉悅感
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#883688
我想重點關鍵應該是在"重視連結學生熟悉事務、學習目標和學生需求方式，讓教學配合學生特性"
感到滿足應該是學生內在的
題目是偏向老師給予的教學
所以應該選B
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#1404087
引起注意(Attention)─吸引學生的興趣和刺激學生的好奇心。
教學策略─
提供變化性
激發求知需求
擅用詢問技巧
 
切身相關(Relevance)─滿足學生個人的需求和目標，使他產生積極學習態度。
教學策略─
聯結熟悉事物
學習目標為主
配合學生特性
 
建立信心(Confidence)─幫助學生建立起能成功的信心，相信自己有掌握是否能完成他的能力。
教學策略─
明定成功的標準及期待
提供自我掌控的機會
提供成功的機會
 
感到滿足(Satisfaction)─學生能因著成就而得到內在和外在的鼓勵和報償。
教學策略─
提供一顯身手的機會
圖公回饋與報償
維持公平性與對等轉移
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#2592774
重視連結學生熟悉事務
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為什麼不能選D呢?  求大俠解惑( Orz拜~ ) 
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