53.學者亨利 (N. Henry) 將行政學典範的演進區分成五個階段，其中第二個階段是何種典範時期？
(A)行政學為行政學時期
(B)行政學為政治學時期
(C)追尋行政原則時期
(D)政治與行政分立時期

【亨利】(Henry)於「公共行政與公共事務」將行政學分為五個典範：

①典範一：政治與行政分立時期(1887─1926)：研究政府的官僚體制，價值中立，重「經濟」與「效率」研究。(古德諾《政治與行政》；懷特《公共行政研究導論》)

②典範二：行政原理(1927─1937)：強調放諸四海皆準原理，規範倫理的研究。(魏勞畢《公共行政原理》；古立克＆尤偉克《行政科學論文集》─POSDCORB)

③典範三：公共行政即政治學(1950─1970)：個案研究法、比較行政研究。(高斯(Gaus) 〈公共行政理論趨勢〉)

④典範四：公共行政即管理學(1956─1970)：組織行為的實證研究與量化的管理技術研究，組織發展興起。(韓德森(Henderson)《當代美國公共行政總論》；馬區(March)《組織手冊》；湯普生(Thompson) 《行動中的組織》)

⑤典範五：公共行政即是公共行政(1970迄今)：公平正義。(瓦爾多《邁向新公共行政：明諾布魯克觀點》)

學者亨利 ( N. Henry ) 將行政學典範的演進區分成五個階段，其中第二個階段是何種典範時期？
(A) 行政學為行政學時期
(B) 行政學為政治學時期
(C) 追尋行政原則時期
(D) 政治與行政分立時期

~解析 :
 所謂『典範（Paragriam）』，是指「某一時代」、「某一專業社群」所「公認」的「專業使命」、「任務」、「研究範疇」與「主題」。學者亨利（Henry）應用孔恩（Kuhn）的「典範概念」，將「行政學」的「發展」定位為「五個典範」： 一、典範Ⅰ- 政治與行政分立時期（1900～1926）。  二、典範Ⅱ- 追求行政原則時期（1927～1937）。  三、典範Ⅲ- 行政學即政治學時期（1950～1970）。  四、典範Ⅳ- 行政學即管理學時期（1956～1970）。  五、典範Ⅴ- 行政學即行政學時期（1970～迄今）。