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106年 - 新北市 106 學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題 -特殊教育科#63674
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試題詳解
試卷:
106年 - 新北市 106 學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題 -特殊教育科#63674 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 新北市 106 學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題 -特殊教育科#63674
年份:
106年
科目:
教甄◆特殊教育專業
54. 在閱讀教學中,使用澄清、摘要、提問和預測的教學方法是指下列何種教學策略?
(A)交互教學
(B)引導式教學
(C)結構式教學
(D)直接教學
正確答案:
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