56 幼兒看見兔子出現,就伴隨巨大的聲響,讓幼兒害怕,重複幾次之 後,幼兒看到兔子就會害怕,後來看見絨毛玩具就會害怕,此種反 應為下列何者? (A)類化作用 (B)制約學習 (C)直接經驗 (D)成人的暗示