阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：112年 - 112 桃園市國民小學教師聯合甄選分發初試試題：語文暨教育綜合測驗-戊#114435 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 桃園市國民小學教師聯合甄選分發初試試題：語文暨教育綜合測驗-戊#114435

年份：112年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

56.下列哪些評量方式最有助於發掘文化殊異資賦優異學生？ 
甲、動態評量 乙、標準化評量 丙、檔案評量 丁、生態評量
(A)甲丙
(B)丙丁
(C)甲乙
(D)乙丁
正確答案：登入後查看

詳解 (共 3 筆)

推薦的詳解#6309024
未解鎖
生態評量，是一種根據個案的個別需求，以期...
(共 116 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
推薦的詳解#6052710
未解鎖
教師對資優潛能之判斷，不再單純僅以標準化...
(共 885 字，隱藏中）
前往觀看
6
0
推薦的詳解#6366408
未解鎖
各評量方式分析： • 甲、動態評量：重視...
(共 204 字，隱藏中）
前往觀看
2
0