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62.李老師參考「十二年國民基本教育資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要」進行創造力課程的規
劃，下列李老師所整理的內容，何者有誤？
(A)創造力的「學習內容」包含「創造性人格特質」、「思考歷程」、「創意成果」與「環境營造」
四個向度
(B)在「特創 1c-II-2 嘗試使用各種方法達成任務」的學習表現，是指在「特創 1c：嘗試冒險」中，
「第二學習階段」的學習表現條目
(C)在課程中如果要實施「創思技巧」，可以參考創造力的「學習內容」進行規劃
(D)創造力課程的目標在於強化創造性人格特質、探究創造思考歷程等目標
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統計： A(215), B(152), C(152), D(136), E(0) #3107792
統計： A(215), B(152), C(152), D(136), E(0) #3107792
