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112年 - 112 桃園市國民小學教師聯合甄選分發初試試題:語文暨教育綜合測驗-戊#114435
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 桃園市國民小學教師聯合甄選分發初試試題:語文暨教育綜合測驗-戊#114435 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 桃園市國民小學教師聯合甄選分發初試試題:語文暨教育綜合測驗-戊#114435
年份:
112年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
65.下列哪一項敘述符合該位學者的資賦優異教育理念?
甲、Stanley 的才能鑑定與發展模式採用高難度的測驗來鑑定學生
乙、Maker 提出多元族群優勢智能發掘模式
丙、Williams 提出資賦優異教育的領導與情意教學模式
丁、Dabrowski 的過度激動論,指出過度激動程度愈高,愈不利於資賦優異學生輔導需求
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
葉
B1 · 2023/06/04
推薦的詳解#5834021
未解鎖
甲:Stanley 的才能鑑定與發展模式...
(共 308 字,隱藏中)
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