70.行政院於 2022 年九月推動「班班有網路 生生用平板」-中小學數位學習精進方案，目的要加強學 生數位科技應用能力，熟悉數位學習平臺、工具與資源使用，並運用數位學習平臺培養自主學習能 力。該方案內容與特殊教育間的關係，何者有誤？
(A)教育大數據分析：透過大數據分析邁向適性學習及公平優質教育，數據分析結果做為學生學習成 效提升、教學模式改變、教育政策制訂修改、數位學習內容與平臺改善之依據，減少城鄉差距
(B)自主學習：縮減城鄉數位教育落差達公平教育的目標，並鼓勵偏鄉家庭學生以學習載具自主學習
(C)數位內容充實：補助學校採購數位內容及教學軟體，建構數位學習生態系統
(D)行動載具與網路提升：運用科技輔助於學習落後學生課後扶助，以偏遠地區及經濟弱勢為優先

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統計： A(83), B(303), C(111), D(131), E(0) #3107800

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#6301303

教育部指出，透過前瞻基礎建設計畫106年至114年投入150億元，強化校園網路佈建與建置智慧學習教室等設施作為基礎，在經歷疫情期間加速數位教學推動，教育部在盤整現有數位建設基礎下，提出「中小學數位學習精進方案」，規劃「數位內容充實」、「行動載具與網路提升」及「教育大數據分析」3項計畫，期透過本方案達成「教材更生動」、「書包更輕便」、「教學更多元」、「學習更有效」、「城鄉更均衡」5大目標。


資料來源：https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=9F7133D453CC16F2


我想B錯的原因應該是計劃沒有「自主學習」…
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私人筆記#5450871
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班班有網路 生生用平板－推動中小學數位學...
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